GNISTrer for lærersatsning
Del artikkelen med venner og kolleger
|
|
|
Kunnskapsdepartementet og viktige aktører innenfor skole- og utdanningssektoren lanserte mandag GNIST, en satsning for å bedre rekruttering til læreryrket.
GNIST heve kvaliteten på undervisningen ved å øke lærerenes kompetanse og bidra til stabil rekruttering til læreryrket. I alt kan GNIST komme til å bli en omfattende satsning som vil gå over flere år.
- Flinke og engasjerte lærere er den viktigste faktoren for kvaliteten i skolen. Læreryrket fortjener økt status og vi må lykkes i å få flere til å velge dette yrket, sier kunnskapsminister Bård Vegar Solhjell og forsknings - og høyere utdanningsminister, Tora Aasland på Kunnskapsdepartementets nettsider.
Flere veier til nye læreryrker
NHO-direktør Sigrun Vågeng ønsker å åpne for flere veier inn til læreryrket. En ordning hvor personer fra næringslivet underviser i fag de har kompetanse, en lærer II-ordning, kan være en løsning.
- I tillegg til å bidra til rekruttering, vil en lærer II-ordning - der bedrifter låner ut ansatte til å undervise - dessuten styrke forholdet mellom skole og næringsliv, sier Sigrun Vågeng, direktør for arbeidslivspolitikk i NHO på NHOs sider.
Vågeng tror det å la bedriftsrepresentanter delta i undervisning også kan hjelpe til å få flere til å velge realfag og naturvitenskapelige fag.
- Det er behov for et nærmere og mer forpliktende partnerskap mellom skole og arbeidsliv. Vi trenger dialog og flere møteplasser mellom skole og arbeidsliv, ettersom skolen er bedriftenes viktigste leverandør, mener Vågeng.
Mål om å styrke skolen
Hovedmålet med avtalen er å styrke skolens faglige plattform og læreryrkets anseelse, og gjennom det bidra til god rekruttering og profesjonell yrkesutøvelse.
Dette handler både om rekruttering, om en ny lærerutdanning, veiledning av nyutdannede, videre- og etterutdanning og skoleledelse. NHO mener Norge kan skaffe seg et av de beste utdanningssystemene i verden. Regjeringen sier en nasjonal dugnad må til.
- GNIST blir en nasjonal dugnad for å utdanne, rekruttere og beholde dyktige lærere. Vi er svært tilfreds med det brede partnerskapet vi nå får i det videre arbeidet, fremholder Solhjell og Aasland.
Utdanningsforbundet, KS, LO, NHO, Pedagogstudentene, Studentenes Landsforbund Norsk Lektorlag, Skolenes Landsforbund, Skolelederforbundet og Nasjonalt råd for lærerutdanning, og Kunnskapsdepartementet var partene som mandag 2.februar signerte avtalen.
(4.2 2009)
|
Du må være logget inn (eller registrere deg) for å delta i diskusjonen.
|
|